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領導干部要進一步增強主動學習意識
發布時間:2020-01-31 06:25  來源:網絡整理  編輯:巴林左旗新聞網小編  

原標題:領導干部要進一步增強主動學習意識

學習習近平總書記在2019年春季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上發表的講話,就是要進一步增強主動學習的意識,以深入學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,不斷加強馬克思主義理論武裝,在學思踐悟中融會貫通,努力提高政治眼力、理論功力和工作能力,適應各項改革、發展和創新任務的新要求,在實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的征程中有新擔當和新作為。

要深刻認識學習的重要性,不斷增強學習的緊迫感。領導干部是決定黨的肌體健康和黨的事業發展的關鍵少數。重視和加強干部的學習既是黨的優良傳統和歷史經驗,也是中國特色社會主義進入新時代的客觀要求。早在延安時期,我們黨就注意到干部的“本領恐慌”問題,號召全黨要堅持不懈地加強學習。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調,各級領導干部都要有加強學習的緊迫性。他指出,從總體上看,與今天我們黨和國家事業發展的要求相比,我們的本領有適應的一面,也有不適應的一面,如果不抓緊增強本領,久而久之,我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現代化建設的繁重任務。進入新世紀以來,我們黨順應知識經濟發展的時代特點,適應全面深化改革的實踐要求,從加強自身建設的全局高度,提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略,進一步提升了黨員干部學習的組織化、常態化和制度化水平。當前,面臨社會轉型的挑戰和國際格局震蕩的風險,各級領導干部要克服“本領恐慌”必須進一步增強學習的自覺性和緊迫感,深入認識共產黨執政規律、社會主義發展規律和人類社會發展規律,才能在改革和創新的各項工作中認清方向、保持定力、取得實效。

要進一步加強理論學習,努力提升理論思維能力。堅持以科學理論引領、用科學理論武裝,這是馬克思主義政黨區別于其他政黨的本質特征。領導干部加強理論學習就是要始終堅持馬克思主義的立場和觀點,主動運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維和方法,提升理論思維水平和解決復雜問題的能力。當前,深入學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨首要的政治任務,也是廣大領導干部加強理論學習的根本遵循,必須要真正做到學懂、弄通、做實。為此,各級領導干部要牢固樹立持之以恒、深鉆精研的學習態度,深刻理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求,立足“四個全面”戰略布局和“五位一體”的總體布局,進一步明確全面深化改革和高質量發展的工作方向與具體任務,推進中央和省委各項工作部署的抓實做細,做到真學、真懂、真信和真用。在新的歷史條件下,加強理論學習和理論武裝要注重培育理論思維。各級領導干部在加強理論學習的過程中要著眼改革發展實際,突出問題導向和堅持系統思維,不斷提升理論指導和實踐應用能力。

要掌握科學的學習方法,注重提高學習的成效。習近平總書記在講話中不僅強調領導干部在學習理論上要舍得花精力,還提出要掌握科學的學習方法,要求各級領導干部切實做到學、思、用貫通,知、信、行統一。一是要全面系統學,防止一知半解。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個邏輯嚴密、系統完備的科學體系,其中蘊含著中國特色社會主義發展的大思路、大戰略和大智慧,只有全面系統地學、長期深入地學和融會貫通地學,才能真正把握精神實質和理論真諦。這就要求各級領導干部要不斷擴展學習廣度和深度,將學習、宣傳和貫徹統一起來;要努力拓寬學習領域,形成分層次、跨領域、全覆蓋的學習體系;要大力創新學習形式,將讀原著、學原文、悟原理結合起來,真正實現學有所思、學有所獲和學有所成。二是要及時跟進學,防止落單和掉隊。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個開放的理論體系,它根源于中國特色社會主義事業發展的偉大實踐,也會隨著全面深化改革和社會主義現代化的推進不斷豐富和發展,這就要求領導干部必須堅持“活到老、學到老”的學習態度,不斷學習和掌握新篇章、新精神和新要求,掌握社會主義事業發展的內在規律,努力做到“想在前”“學在前”和“做在前”。三是要深入思考學,防止浮于表面。實現學、思、踐、悟的融會貫通,這是理論學習的理想境界。其中,“思”和“悟”是“學”的升華,是深入把握理論精髓的必然要求,也是思想和理論回歸實踐、指導實踐的過程。因此,各級領導干部要堅持聯系地學、準確地學、完整地學,真正做到知其事、究其道和用其法,要將習近平新時代中國特色社會主義思想的理論真諦在工作中落深、落細和落實。四是要聯系實際學,防止理論與實踐脫節。深入學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想必須堅持理論邏輯與實踐邏輯的統一。為此,各級領導干部要堅持以學習為基、以實踐為本,堅持在干中學、在學中干,加強組織領導,強化統籌協調,注重引導群眾,不僅要從思想中學出自覺自信,還要往深里走、往實里走和往心里走,從中找到方向、路子和方法,學出責任擔當和能力水平,不斷開創改革和發展的新局面。

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