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理論學習是主題教育的主線
發布時間:2020-01-31 06:23  來源:網絡整理  編輯:巴林左旗新聞網小編  

  作者:中共上海市委黨校馬克思主義學院執行院長、教授,上海市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心副秘書長、特聘研究員 王公龍

  把加強學習,強化理論武裝當做先導性、基礎性工作,按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,把主題教育不斷引向深入。

  中國共產黨是馬克思主義政黨,思想建黨、理論強黨是黨的建設的基礎性工程。在理論學習中提高思想認識,實現高度團結和統一,是我們黨的優良傳統和寶貴經驗。當前正在深入開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,也是把加強學習,強化理論武裝當做先導性、基礎性工作,以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,扎扎實實把主題教育不斷引向深入。

  厚植“守初心”的思想基礎

  思想是行動的先導。廣大黨員干部要真正做到“守初心”,首先必須真正領會什么是“初心”?為什么要“守初心”?怎樣“守初心”?

  黨的十九大報告強調“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力”。關于當下主題教育的意義,習近平總書記指出,今年是新中國成立70周年。在這個重要時間節點開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,其特別意義在于,無論我們走得多遠,都不能忘記來時的路。所謂“來時的路”指的就是中國共產黨人永遠不能改變的初心。就在主題教育開展前夕,習近平總書記還專程赴江西于都考察革命老區,強調“不能忘記黨的初心和使命”。

  理論創新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。要深刻理解“守初心”,真正做到“守初心”,就必須深入開展扎實的理論學習,在讀原著、學原文、悟原理的過程中,深切感知和領悟“初心”的歷史底蘊、科學內涵、精神實質和實踐路徑。開展此次主題教育,就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。

  強化“擔使命”的政治自覺

  思想就是力量。全黨的思想統一就能凝聚起推動中國社會變革的強大的物質力量。而要達到思想的高度統一就必須開展扎實的理論教育,畫出最大的思想同心圓。

  開展此次主題教育就是要讓廣大黨員干部深刻領悟新時代中國共產黨人的使命擔當和歷史責任,以充足的思想準備和良好的精神狀態“擔使命”。所謂“擔使命”就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命,勇于擔當負責,主動作為;保持斗爭精神,敢于直面風險挑戰,知重負重、攻堅克難,以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻;在實踐歷練中增長經驗智慧,在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干。而要做到“擔使命”就必須把加強理論學習放在更加突出的位置,讓廣大黨員干部思想政治受洗禮,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,進一步強化“擔使命”的政治自覺和行動自覺。

  催生“找差距”的有效舉措

  堅持理論聯系實際是馬克思主義的學風。理論學習的過程本就是對照思想、聯系工作、找出差距的過程。理論學習越深入,思想認識越深刻,找差距的主觀動機就會越強烈。

  開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項重要任務就是“找差距”。“找差距”是有標尺的,是在“對標”“對表”的過程中發現差距,找準差距。所謂“對標”“對表”就是要在深入的理論學習中,認真對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,把自己擺進去,把工作擺進去,找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距,找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距,找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距,有的放矢進行整改。

  要做到嚴格、準確“對標”“對表”還要有科學的方法。這同樣要求持續強化理論學習,在全面、系統、深入地領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系和精神實質的基礎上,自覺掌握并科學運用其蘊含的思想方法和工作方法。這些思想方法和工作方法包括:把馬克思主義哲學作為看家本領、堅持實事求是的活的靈魂、提高科學思維能力、保持戰略定力、堅持問題導向、重視調查研究、發揚釘釘子精神、依靠學習走向未來等。

  決定“抓落實”的實際成效

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